Mestre lesmethoden

Lesgeven met gebruik van digitale middelen

Jongeren leven met en in een digitale wereld. Om de jongeren van nu een aantrekkelijke leeromgeving te bieden, die aansluit op hun belevingswereld en verbinding legt tussen theorie en praktijk ligt de oplossing bij digitale lesmethoden. De mogelijkheden met beeld, geluid en film zijn eindeloos en stimuleren de fantasie van de studenten, maar zorgen er ook voor om de lesstof zo effectief, interessant en aangenaam mogelijk over te brengen. Digitale lesmethoden bieden toegevoegde waarde voor zowel de docent als de student. Je kan altijd lessen aanpassen en nieuwe lessen en resultaten van studenten toevoegen.

Case: mboRijnland

mboRijnland is een regionaal opleidingencentrum met vestigingen in Alphen aan den Rijn, Gouda, Leiden, Leidschendam-Voorburg, Woerden en Zoetermeer. Voor MBO niveau 1 heeft het ID College ons gevraagd diverse digitale lesmethoden te ontwikkelen. Samen met docenten en e-learning specialisten zijn we aan de slag gegaan!

Wat kun je? Wat wil je? Hoe bepaal je je eigen toekomst? Aan de hand van de lesmethode Ondernemend Gedrag wordt de student meegenomen in een zoektocht naar zichzelf. Met als doel: inzicht krijgen en een pad uitstippelen naar een mooie toekomst.

Solliciteren: voor de een gaat het gemakkelijk af, de ander heeft er wat meer moeite mee. Hoe presenteer je jezelf? Hoe bereid je je voor? Wat doe en zeg je wel (en wat niet). En bij wie kun je terecht voor meer informatie? Studenten leren er alles over met deze methode.

Je hebt de baan van je dromen! En nu beginnen… De werkgever heeft soms onuitgesproken verwachtingen. Collega’s reageren ook wel eens onverwacht. Hoe ga je daar mee om? Werknemersvaardigheden loodst studenten langs valkuilen en zorgt ervoor dat ze een graag geziene werknemer zijn!

Animaties

De lesmethoden worden ingeleid met een animatie. Hierbij wordt de gehele methode in totaliteit geïntroduceerd. In de diverse hoofdstukken worden de onderwerpen verder uitgediept.